• 英语口语中情态动词和助词的重读
• 网络时代重读麦克卢汉
• 如果你还不能确认的话,建议重读一遍那章书。
• 重读乘数原理的若干思考
• 重读西方美学经典文本
• 然后又把那封信重读了两遍。
• 重读王重民先生的两篇文章
• 也避免重读文字和空间。
• 重读马克思哲学的重要启示
• 重读与信息结构对语篇理解加工的影响
• 第一音节应当重读。
• 请重读该项目在开发中时
• 当你在阅读和重读资料时,做详细的笔记。
• 唯物史观的重读及其对现代哲学的启示
• 重读斯奈德译寒山诗
• 我应该重读哪个词
• 遗憾的是,这会将文档写入磁盘并重读它。
• 动词隐含因果性和重读对代词加工的影响
• 不一致性重读对口语语篇加工中信息激活水平的影响
• 重读在口语语篇理解加工中的作用
【词语名称】: 重读
【词语拼音】: zhòng dú
【词语意思】: [ chóng dú ]学生因成绩不合格而留在原来的年级重新学习:重读生。[ zhòng dú ]把一个词或一个词组里的某个音节或语句里的某几个音节读得重些,强些。例如“石头、棍子”两个词里,第一个音节重读。“老三”这个词里,第二个音节重读。“过年”里“过”字重读是“明年”的意思;“年”字重读是“过新年”的意思。
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