母音的造句

• 其中的主题有概论，母音，子音，音节重音，节奏，语调，补充单元。

• 答案很简单：教授从未从阅读字母、音节与单词转移到阅读词语、句子和段落。

• 比如说，印地语有11个母音和34个辅音，而40%的印度人都说印地语。如果他们要输入‘Namaste‘即“你好”这个词，可能需要按键21次之多。

• 希伯来人用放在线下的母音符号.

• 那个学生在练习一个新母音的发音.

• 九龄以母老在乡,而河北道里辽远,上疏固请换江南一州,望得数承母音耗,优制许之,改为洪州都督。

• 每一课分为三大部分:母音,重音和口语阅读.

• 全书分为八大主题，将语言的元素逐一分解，并针对所有发音的细节作详细介绍，包括：母音、子音、子音群、重音与节奏、连音、语调等。

• 人们最常提到南方人的说话特点还是他们拉长母音,慢慢说话的态度.

• 那是因为在越南字音节结尾的地方,或许是个子音,也有可能会是个半母音.

• 元音交替可以是某种程度的母音变换.

• 母音的调节作用主要体现在三个方面：母音本身准确性的调节，母音相互之间的色彩调节，母音对于歌唱状态的调节。

• 来自阿拉巴马州和路易西安那州的居民虽然都拉长母音,但听起来却完全不一样.

• 分为两部分：母音和子音。

• 本研究中用于两个控制组的音韵觉识训练仅包含母音辨识、音素混合、音素切割。

• 不同母音的喉头变化；呼吸式的和紧气式的发声；声调；重音。

• 其他母音特徵：圆滑性、鼻音、松紧。

• 弱母音有消失的趋势。

• 在书面语并不会显示出来。另外，少数真正母音起首的字会以标于开首作辨识。

• 编排上首先介绍美式英语的子音母音要素,语调,学生常见错误,及纠正方式。