• 通过这个程序,使用者能跟读15个元音和16个辅音。
• 让我们合着朗读带跟读课文,然后完成表格.
• 请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.
• 甘棠遗爱》、《汉文帝:休养生息》、《张思德:为人民服务》,篇篇都是通俗易懂,能跟读者形成共鸣的,读完一个故事,不小心就“涨姿势”了。
• 除了烧录卡跟读卡器,功能之多,可内核的简单下载使用操作简便连说明书都省去了,也可以看得出官方对于新用户的体贴之处。
• 轻咬着唇音不断跟读,读到圆润通透的境儿,录音里的阳刚壮气仿佛喷涌而进他胸中。
• 跟读完一本小说时的意犹未尽不同,因为它可能会有番外或是别传,而终篇则是真的终止。
• 跟读录音以正音。
• 放录音,请学生跟读并核对答案。
• 电脑读一句,你跟读一句,你跟读时电脑给你录音;自动放录音并给你打分,通过声音波形对比,读得准分数就高。
• 然后是助词的发音的把握,向这一步就要慢慢地去发现规律,跟读录音,练出感觉是很重要的学习方法。
• 从孩提时牙牙学语的跟读到年岁渐增的喜爱鉴赏,美丽的诗歌在我心里撒种、破土、拔节、开花。渐渐地,我能领会诗中蕴含的深沉底蕴、丰富情感。
• 他过去也曾试读过斯其塞,选择了心理学原理入门。却跟读布拉伐茨基夫人时一样惨遭败北,根本读不懂。
• 含读经教育童音跟读教材论坛。
• 学生跟读,并且一个一个读,以帮助教师正音
• 设有复读及跟读功能,反复听读,轻松掌握正确的英语发音。
• 先让学生自读,然后跟读,并标出语调。
• 以下是从本课对话中挑选出来的典型的一般疑问句,请跟读录音,并注意每个句子的升调。
• 以下是从本课对话中挑选出来的典型的问句,请跟读录音,并注意每个句子的语调:升调或降调。
• 跟着磁带反复跟读课文。
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