马克思主义哲学的造句

• 对这一系列问题的回答必然要追根到马克思主义哲学思考相关哲学问题的出发点上。

• 与之相较，马克思主义哲学是传统哲学的集大成者、现代西方哲学的开创者，是完备的、开放的、科学的理论体系。

• 古往今来，腾冲人才辈出，涌现了民国元老李根源、抗日县长张问德、马克思主义哲学家艾思奇等一批知名人士。

• 邓小平经济特区理论导源于马克思主义哲学关于交往及其重要作用的原理。

• 卢卡奇首次针对第二国际的教条主义和庸俗的经济决定论提出，并以此来诠释马克思主义哲学。

• 普列汉诺夫是第二国际著名的马克思主义哲学家。

• 同样的理由，对西方马克思主义哲学和国外马克思主义哲学也必须作如是观。

• 因为，自然辩证法居于马克思主义哲学原理与自然科学之间，不是作为不可逾越的鸿沟而存在。

• 第三部分：“格致”之学对马克思主义哲学中国化的启示。

• 我们要改变马克思主义哲学的教学现状，就必须创新和重构一种与马克思主义哲学学科相适应的新的教学理念。

• “三个代表”重要思想是一个科学的理论体系，它包含了丰富而深刻的马克思主义哲学原理。

• 传统单向灌输式教学模式忽视学生主体地位，制约了“马克思主义哲学原理”课教学目标的实现。

• 马克思主义哲学是智慧的源泉！

• 我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉！而且一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。

• 在普列汉诺夫诞生153周年之际，选择这位马克思主义哲学史上的伟大思想家的理论来研究，成为一个相当有意义的课题。

• 我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。

• 我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。

• 哲学范畴是马克思主义哲学主要的组成部分，是哲学公共课教学过程中不可急视的环节。

• 但是，马克思主义哲学作为社会科学的带头学科，具有反思和批判的功能，是时代精神的精华。

• 李达是近现代中国杰出的马克思主义哲学家和无产阶级教育家。