认知的造句

• 前日殷欣欣问我江南在哪里，我一时语塞，答不出个具体内容，凭我自己的认知告诉她：“南国水乡皆江南”。

• 长期以来，中国古代目录学在和历史学的结合中丧失了自己的研究本体，导致研究成果多局限于认知层面，不能提供独特的意义创造。

• 我们所发现的代偿性保护机制对于微血管病理学、中风恢复以及年龄相关的认知下降有重要的意义。

• 当人们有了认知，一种生命才会有青春长驻的色彩。

• 借鉴认知学中的“可辨性”理论，探讨了文言文教学的关键点与教学规律。

• 研究和对比英汉语数词的“言外之意”，有助于对英汉语的认知与解码。

• 公众对气候变化的科学认知一直受到类似图腾崇拜的文化基因的挑战，认为太阳活动引发气候变化就是一个典型的例子。

• 笔者从形式与内涵两个方面来认知这份刊物：首先了解刊物的创办缘起、刊物的形制特色。

• 提高认知能力之须臾允许我们去看去体验的是那些大大小小的事物。

• 胆碱功能的缺乏被假设为谵妄和认知下降的原因。

• 人类社会须臾离不开数字，然而，世界上各民族对于数字语言内涵的认知与价值取向却是不同的。

• 她的论文导师是劳斯·奇卡博士，一位昆虫感觉和认知能力生态学的专家，当时他正在研究熊蜂。

• 认知语言学从认知角度出发，认为转喻不仅仅只是一种修辞格，而是一种思维方式，是人类认知的基本手段之一。

• 结构隐喻不仅是传统意义上的一种修辞格，更是人类理解周围世界和认知新事物的一种思维和认知方式，被人们广泛运用于生活中的各个层面。

• 本文在前人研究的基础上，尝试用认知语言学的相关理论阐释其存在理据，并从语用修辞学的角度探讨其存在的价值。

• 传统词典在多义词义项排列方面存在着缺陷，不利于词典学习者的认知学习。

• 弄清楚了基本意义之后，就可以按照这种认知规律来记忆其它的义项。

• 研究表明多义词的各个义项是在基本意义的基础上，通过人类认知模式，即转喻、隐喻和他们之间互动关系作用而成。

• 从认知语言学和功能语言学来看，这样构成的术语义理与原词相通，翻译时可相互参照。

• 至今，预设研究经历了大约四个阶段的研究过程：哲学研究、语义学研究、语用学研究以及近年兴起的认知研究。