开小差的造句

• 我在上课的时候有时要开小差。每次开小差的花样都不一样。

• 她常常对我露出灿烂的微笑，有时也会比较严厉，提醒我上课不要开小差，她就是我的语文老师孙老师。

• 从此每次当我想开小差时，脑海里便浮现出音乐老师那利剑般的眼神，立刻制止自己不再犯错。

• 家访快结束时，我和老师作了一个约定：在接下来的寒假里，我要坚持每天做半个小时的作业，中途不能开小差。

• 在她上数学课讲重点难点的时候，只要有谁在开小差，她就会把目光转向那个同学，停下来不讲了。

• 3．作业布置得一下子不要太多，让我们做一下，休息一下，就可以让我少开小差。

• 而我呢，却在和旁边一个同学在津津有味地讲话，坐在讲台上认真改作业的陈老师，抬起头来扫视了一下教室，立刻发现正在开小差的我。

• 在讲的时候，有几位同学在开小差，老师不讲了，悄悄地走了过去，拿着书就是当头一敲，然后又好好教育了一次。

• 面对老师提出的问题，有的同学在举手发言，有的在做笔记，还有些同学在开小差。

• 我暗暗下决心，以后在再也不溜号开小差了，这样就再也不会看见变成卡通人物的郦老师了，我喜欢平常样子的郦老师。

• 我有很多烦恼，最大的烦恼就是写作业开小差。一提到写作业，我就会头昏脑胀，浑身不舒服，想去玩。

• 有时上课也要偷着玩手，玩笔，所以上课有点开小差，就一团没有用的纸在我手里也可以玩出新花样，因此，我上课没少挨老师批评。

• 再也不会开小差了，您放心我已经长大了懂事了，以后许多的事情我都可以自己去做，不会再给您多添麻烦的。

• 从那以后，没有一个同学敢上课开小差了，因为大家都怕被老师罚出教室去罚站。

• 还有一次，老师让我们集体开小差。平时我开小差很容易，可变成集体就不容易了。我左顾右盼，也开不了。于是我假装开小差：玩着橡皮，抓着铅笔

• 我和们看见这样的情景，都非常感动，听课时，也非常专心，就连平时几个爱开小差的，也进步了不少。