• 网络成瘾大学生与非网络成瘾者在人格特征、父母教养方式上存在差异。
• 结论：该量表条目质量及信度、效度均符合IRT与心理测量学要求，可用于中学生网络成瘾的临床诊断。
• 心理学家已经将网络成瘾定义为神经错乱，网瘾治疗训练营在全国遍地开花。
• 再回到网络成瘾测验，奇怪的是很少的有效的心理测量被用到这个测试中来。
• 结论网络成瘾高中生父母养育方式均存在问题。
• 网络成瘾病理心理机制及综合心理干预研究
• 初探网络成瘾对青少年心理和行为的影响
• 合肥市中学生网络成瘾危害性调查
• 大学生网络成瘾与幸福感关系研究
• 大学生网络成瘾倾向与父母教养方式关系研究
• 对大学生网络成瘾的思考
• 大学生网络成瘾的探究
• 大学生网络成瘾问题研究
• 关于大学生网络成瘾问题的探讨
• 网络成瘾现象研究概述
• 网络成瘾症的基本特征和防治对策
• 医学院校大学生网络成瘾状况调查
• 方法对网络成瘾的标准设定
• 大学生网络成瘾的成因
• 网络成瘾研究综述
【词语名称】： 网络成瘾
【词语拼音】： wǎng luò chéng yǐn
【词语意思】： 网络成瘾，又称网络成瘾综合症(Internet Addiction Disorder，简称IAD)，临床上是指由于患者对互联网络过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。 有台湾学者认为，网络成瘾是由于重复地使用网络而导致的一种慢性或周期性的着迷状态，并且带来难以抗拒的再度使用欲望，同时对上网带来的快感一直有生理及心理依赖。也就是说，因为网络的许多特质带给使用者许多快感，同时又因很容易重复获得这些愉悦的体验，使用者便在享受这些快感时渐渐失去了时间感，一方面逐渐对网络产生依赖，另一方面导致沉迷和上瘾。 国外学者Grohol认为，使用互联网的…
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