• 此后便得烧却毛颖，碎却端溪，兀然作一不识字人矣。
• 近代随着西方科学技术不断东渐，科学教育进驻大学，并在大学课程结构中占据重要的创字，人文教育的中心位序受到挤压，呈现出两者并存或有
• 字人无异术，至论不如清。
【词语名称】： 字人
【词语拼音】： zì rén
【词语意思】： （一）、抚治百姓。《后汉书·吴延史卢赵传赞》：“吴翁 温爱，义干刚烈。延史 字人，风和恩结。”《隋书·刑法志》：“始乎劝善，终乎禁暴，以此字人，必兼刑罚。”《资治通鉴·唐代宗大历十二年》：“县令，字人之官。”清 陈康祺《郎潜纪闻》卷十：“凡有字人之责者，幸勿为煦煦孑孑，薄而不为。”（二）、许配于人。清 李渔《巧团圆·剖私》：“［老旦］请问娘子，青春多少，可有尊堂，曾嫁过丈夫了么？［旦］年方十六，尚未字人。”《东欧女豪杰》第三回：“那处有一位富家女子……父母双亡，又没兄弟，今年已是二十二岁，还未字人。”
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