• 家长更表示能够举一反三,应用于子女日常起居照顾上。
• 王老师今天一反常态地表扬了我。
• 我从小就害怕老鼠,所以每一次看见老鼠第一反应都是撒腿就跑!
• 沉默寡言的小宁,今天一反常态,和大家又说又笑,真令人惊奇。
• 他深入钻研,终于达到了融会贯通、举一反三的地步。
• 老师一反平日的温和,声色俱厉地要求我们团结。
• 学习要由浅入深,由易到难,循序渐进,并且要举一反三,触类旁通。
• 想要了解本地行情,倒也不必货比三家,只要挑一家来问价钱,举一反三,大概也就差不多了。
• 小明反应相当敏捷,只要老师教过的,他都能举一反三。
• 老师教导同学们要对学过的知识举一反三,融会贯通。
• 我们应该把所学的知识运用开来,举一反三,融会贯通。
• 为了激发学生的兴趣,她在课堂上常常明知故问,以求达到举一反三的目的。
• 他猝然间一反常态,使我莫名其妙,异常迷惘和惆怅。
• 一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。
• 为了唬住对方,他一反平日的嘻笑态度,装得一副道貌岸然的样子。
• 由此可举一反三,拓展我们的视野。
• 把知识真正融会贯通,标准应该是能够闻一知十,举一反三。
• 王安石一反世俗之见,认为孟尝君收揽的并不是国家栋梁之才,他只不过是鸡鸣狗盗之徒的首领而已。
• 他一反平常的结巴,口若悬河似地辩论起来。
• 他平素沉默寡言,今天却一反常态。
【词语名称】: 一反
【词语拼音】: yī fǎn
【词语意思】: 完全反过来。《新唐书·孟简传》:“代 李逊 为 浙东 观察使。逊 抑士族,右编人,至恣横不检。及 简,一反之,农估兼受其弊,时谓两失之。”毛泽东《把军队变为工作队》:“今后将一反过去二十年先乡村后城市的方式,而改变为先城市后乡村的方式。”朱丹《画外随笔》:“解放后,老人一反过去的习惯,常常出门拜客,参与社会活动。”
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