• 盈利是容易计算的，而当地群众众多而又经常互相矛盾的需求却是难以量度的。
• 当面临群众众多的建议和意见时，校长要能够根据自己的学识水平，作出恰如其分的判断，及时果断地拿出自己的意见和主意，而不要优柔寡断，议而不决，谋而不断，坐失良机。
• 再说,当此大庭广众、众目睽睽之下,如果挨了别人的一记杀威棒,自己屁也不放就落荒而逃,面子上也很难说得过去。
• 常言说独木不成林,单人不为众,众人拾柴火焰高,咱们联合起来抗日行不行!
• 据禅宗历来传说,释迦牟尼在灵山会上说法,手拈金色波罗花遍示诸众,众人默然不语,只迦叶尊者破颜微笑。
• 夫以疲病之卒御狐疑之众,众数虽多,甚未足畏。
• 乃散金帛以赐其众，众受之而走。
• 拔都即申令于众，众悉应之，议遂定。
• 希烈遽以身蔽之，而麾其众，众退，乃揖真卿就馆舍。
• 王等军众，众多车乘，傲象骏马，精兵卫从，宝幡幢盖，弥覆云天。
• 木秀于林，风必摧之，人高于众，众必非之。
• 古人云：木秀于林,风必摧之；人高于众,众必非之。
• 曲高者，和必寡；木秀于林，风必摧之；人浮于众，众必毁之。
• 一人为孤，两人相近，三人为众，众生芸芸。
• 闷闷一生，愣愣一世，谓逍遥于众，众皆谓愚，是不出以天下小人心，身不行不足以身而视天下，苍生免于天下，岂非空负九百万里山河。