• 繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。
• 喝粥不是在喝味道,而是在体味一种幸福。你寄托在这漫长熬煮过程中的每一份心情,喝粥的人都能读得懂,也都会珍惜而享受。
• 一个人诗读得越多,他就越难容忍各种各样的冗长,无论是在政治或哲学话语中,还是在历史、社会学科或小说艺术中。
• 人人都在写自己的历史,但这历史缺乏细心的读者。我们没有工夫读自己的历史,即使读,也是读得何其草率。
• 阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运"。眼前可能看不出什么,但只要他读得足够多,丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。
• 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。
• 不要因为寂寞爱错人,更不要因为爱错人而寂寞一生。缘分是本书,翻得不经意会错过,读得太认真会泪流。
• 翻的不经意会错过童话读得太认真又会流干眼泪。
• 缘分像一本书,翻的不经意会错过童话,读得太认真会流干眼泪。
• 每一次回到故乡身旁,发现故乡又老了一些,从村庄的意像中分明读得出几分沧桑。走在高高的田埂上,没有拾稻穗的孩子们,没有了大树旁的阵阵笑声,榕树下也没有了祖父拉二胡的声声悠扬。
• 创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。
• 我琴谱读得很好,但是不练习是不行的。
• 下了班,躲在自己的小屋,经常读得天昏地黑。
• 吴卫国看书有个毛病,看到小说里激动人心的内容,总是不忍释卷,经常读得废寝忘食,熬得双目充满血丝,一定要把书看完才肯罢休。
• 老乔的这个文件,宣读得铿锵有力、分外流畅。
• 我们必须努力培养精力充沛的人,使他们都读得很好,愿意为国家工作。
• 读得太多,会导致一些自以为是的无知。
• 炎热酷暑的夏天到来了。上课时,我们齐声朗读。大榕树在外面倾听,好象在说:“小朋友,你们读得真好听。”。
• 书使一些人获得知识,使另一些读得多消化少的人疯疯癫癫。
• 书读得越多而不加思索;你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会清楚地看到,你知道得还很少。
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