• 以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
• 适当地使用排比句，可以增强文章的气势。
• 根据下面语句的格式，仿造两句话，一起构成排比句，要求与前一句子意思相衔接。
• 仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。
• 根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。
• 自选话题，仿照下面句子的形式和修辞，写一组排比句。
• 这篇文章有三处用了排比句。
• 杨木越想越美，心情十分的舒畅，用几个排比句给董韵柔发了一条短信告诉她今晚良辰美景难得一定不要加班。
• 这些话题就像是官样文章里俗套的排比句一样，俗上加俗。
• 通过使用圆周句、排比句和强调句，可以增强句子的表达能力，但是仍会有一些因素影响句子的有效表达。
• 培根的《论读书》中的大多数排比句中同时又使用了省略手段，二者结合使用使句子更加简洁，信息重点更加突出。
• 关于书与时间的排比句。
• 关于生活的排比句
• 关于自然语言的排比句
• 关于思乡的排比句
• 关于成长的排比句
• 关于成功与失败的排比句
• 关于生命与时间的排比句
• 关于朋友的排比句
• 关于青春的排比句