文学语言的造句

• 文学语言的音乐美又表现为回环美、抑扬美、均衡美和错综美。

• 绪论，回答了两个问题：为什么研究文学语言？

• 文学语言具有模糊性的特点，作品的“不确定性”与“空白点”或“未定点”促使读者参与作品意义的构成。

• 俄罗斯文化是东干族客居的中亚地区的主流文化，俄罗斯文化对东干文学的影响具体表现在文学语言、文学题材、现实主义风格三个层面。

• 老一辈国学史学文学语言学哲学泰斗的风骨，现今已然不复存在了。更多的只是可笑的，道貌岸然，邯郸学步，以及其他。

• 民主党参议员卡尔列文作出回应说：他用夸张的文学语言说有人主张绥靖，在我看来，这是完全不适当的。

• 叠字是一种常见的文学语言，是典型的艺术语言。叠字往往集中体现作者的个性，具有鲜明的美学特征和丰富的审美价格。敦煌词的叠字具有清旷的审美特点。

• 在第一段，关于语言的主张，用批判的方式，认为符号和意思永远不能相矛盾，正是这个主张,被人们认为是理所当然的，对于我们所说的文学语言来说。

• 当前有些论著对文学语言独创性特征的阐发相当偏颇，其后果是严重影响了文学语言研究的正确方向。

• 意识形态进入作品后处于一种异己力量的对抗中，在文学语言虚设的语境中暴露了自身的虚幻性。

• 文学语言虽然是一种具体的文化信息，其本身也是一种文化现象，是文化的一部分，但它却能反映出纷纭复杂的文化万象。

• 在诗意逻辑的指导下，文学语言的生成机制与普通语言、科学语言有着根本的区别。

• 在当前自然语言处理的研究状况下，文学语言处理应当受到足够的重视。

• 文学视域在表现内容和表现形式上的多样性给修辞幻象以极大的空间，修辞幻象的审美价值也拓展了文学语言的表现视域。

• 兼论其对当代文学语言研究的借鉴意义

• 文学语言与广告语言的比较研究

• 针对文学语言教学在中学阅读教学中存在着肢解与忽略的问题，阅读教学需要关注文学语言表层底下丰富的意蕴，重视景物描写在意义呈现中的作用。

• 通感隐喻与文学语言的翻译

• 这种浅白的文字就是YY文学的文学语言。

• 从而，在已有的教学经验的基础上，加深对文学语言自身意义的认识，审度文学语言对中学语文教学的特殊意义。